Paul-Humburg-Schule Köln
Historische Identität trifft flexible Lernwelten
Die Paul-Humburg-Schule in Köln verbindet Tradition und Zukunft: Ein denkmalgeschützter Bestand wird behutsam saniert und durch zwei Neubauten ergänzt. Das Ensemble bewahrt die historische Identität und schafft zugleich eine Architektur für zeitgemäße Lernformen.
Verzahnung von Alt und Neu: Ensemble aus denkmalgerechter Sanierung und zwei Neubauten
Teilautonome Cluster für Jahrgangsstufen 10 bis 13 mit offenen Foren und Rückzugsbereichen unterschiedlicher Lernprozesse
Anpassungsfähige Raumorganisation für wandelbare pädagogische Konzepte
Die Schule stand vor der Herausforderung, gewachsene Strukturen mit den Anforderungen moderner Pädagogik zu vereinen. Der Entwurf reagiert darauf mit einer klaren Organisation, die kurze Wege, flexible Nutzung und eine hohe Aufenthaltsqualität ermöglicht. Das Ensemble rahmt einen zentralen Campusbereich mit Grünflächen, Sportzonen und Aufenthaltsbereichen und zoniert ruhige Lernbereiche und lebendige Spielflächen.
Die architektonische Organisation berücksichtigt die Unterschiedlichkeit und Vielfalt der Lernformen, das Wechselspiel zwischen individuellem und gemeinschaftlichem Lernen. Unterrichtsräume, Differenzierungsbereiche und offene Foren sind zu teilautonomen Clustern je Jahrgangsstufe zusammengefasst. Diese Lernlandschaften fördern Austausch und Rückzug gleichermaßen. Breite Flure, Nischen und Sichtbeziehungen schaffen Räume für informelles Lernen und Kommunikation.
Die Verbindung von Bestand und Neubau erfolgt über transparente Übergänge und zweigeschossige Lufträume, die den historischen Charakter bestehender Außenwände bewahren. Großzügige Fenster und Oberlichter sorgen für Licht und Transparenz.
Die als Selbstlernzentrum konzipierte Bibliothek im historischen Gebäudeteil bietet mit großzügiger Raumhöhe, beidseitiger Belichtung und flexibler Möblierung eine Lernlandschaft von hoher Aufenthaltsqualität. Sie ist Raum für Wissen, Ruhe und kreative Begegnung. Eine neue Sporthalle verbindet Schulsport und Vereinsnutzung in einem lichtdurchfluteten Raum mit Tribüne und schafft damit einen zentralen Treffpunkt für Gemeinschaft und Aktivität.
- Projekt
- Paul-Humburg-Schule
- Ort
- Köln
- Auftraggeber
- Stadt Köln
- Leistungen
- Architektur
- Wettbewerb
- 2025
- Nutzung
- Schule, Sporthalle, Bibliothek, Selbstlernzentrum
