Luftaufnahme eines großmaßstäblichen Forschungs- und Bildungscampus mit ringförmigem Zentralgebäude, umgebenden Wasserflächen, begrünten Außenräumen und angeschlossenen Sportanlagen.

XJTLU Campus Taicang

Außenaufnahme eines modernen Campusgebäudes mit vertikal strukturierter Fassade, begrüntem Uferbereich und einer verbindenden Fußgängerbrücke über ein Gewässer.

Innenaufnahme eines modernen Seminarraums mit ansteigender, kurvenförmiger Sitzordnung, integrierter LED-Lichtführung und heller Lernumgebung.

Innenarchitektur für eine vernetzte Universität

Der XJTLU Campus Taicang versteht Lernen nicht als abgeschlossene räumliche Situation, sondern als fortlaufenden, kollektive Raumabfolge. Räume werden zu aktiven Mitspielern im akademischen Alltag. Sie strukturieren Begegnung, fördern informellen Austausch und unterstützen unterschiedliche Lernformen jenseits klassischer Lehrsettings. Die Innenräume sind konsequent aus der Idee eines vernetzten Campus entwickelt, der Offenheit, Bewegung und Überschneidung zulässt.

Auf einen Blick

850 Meter lange „Learning Mall“ als zentrales Rückgrat

7 U-förmige Institute, radial organisiert

24/7-Multinetwork-Teaching statt Frontalunterricht

Rhizomatische Lernmodelle mit offenen Kommunikationsräumen

Multifunktionaler Campus mit Wohnheimen, Sporthalle, Fitnesscenter, Restaurants, Einzelhandel

Rhizom statt Raster

Zentrales Element ist die 850 Meter lange „Learning Mall“. Die kreisförmige architektonische Struktur verbindet alle Institute miteinander. Entlang dieses Rings sind vielfältige Räume für formelle und informelle Kommunikation angeordnet: buchbare Klassenräume, offene Lernzonen, spontane Treffpunkte. Die Architektur folgt dem Prinzip des rhizomatischen Lernmodells: Keine hierarchische Organisation, sondern flexible, dezentrale Verbindungen, die individuelle Lernwege fördern.

Lernen als kollektiver Prozess

Sieben U-förmige Institutsbausteine docken an die zentrale Mall an. Sie öffnen sich nach innen sowie außen und schaffen fließende Übergänge zwischen Lehre, Forschung und informellem Austausch im Bildungsalltag. Die räumliche Überlagerung von Ring und Institutsgebäuden erzeugt Atrien, die als Aktivitätszonen dienen und eine ganzheitliche Lernatmosphäre fördern.

Landschaft als Lern- und Lebensraum

Eine verzweigte Wasserlandschaft mäandert durch den Campus. Es entstehen grüne Aufenthaltsbereiche sowie öffentliche Kommunikationszonen. Ein Pfirsichgarten bildet das landschaftliche Zentrum, als Ort der Ruhe, Begegnung und informellen Interaktion im Außenraum.Im Nordwesten des Areals ergänzen studentisches Wohnen, Sport- und Freizeitangebote sowie Gastronomie den Campus zu einem urbanen lebendigen Mikrokosmos.

Projektsteckbrief

Projekt: XJTLU Campus
Ort: Taicang
Auftraggeber: Taicang Culture and Education Investment Group Co., Ltd.
BGF: 427.000 m²
Fertigstellung: 2022
Nutzung: Universitätscampus, Wohnheime, Sporthalle, Fitnesscenter, Restaurants, Einzelhandel
Auszeichnungen: 2021 WAN Future Education Projects Award
Zertifizierungen: LEED Gold

Außenaufnahme eines campusnahen Parkraums mit geschwungenem Fußweg, dichter Begrünung und Blick auf runde Lehrgebäude entlang eines künstlichen Gewässers.

Innenaufnahme einer bibliotheksähnlichen Lernlandschaft mit hohen Fensterflächen, offenen Regalen und flexibel nutzbaren Sitzbereichen in einem lichtdurchfluteten Raumgefüge.

Außenaufnahme eines modernen Bildungscampus mit runden und linearen Gebäudekörpern, beleuchteten Fassaden und einem zentralen Wasserlauf als verbindendem Landschaftsraum.